00:00:00 Введение
• Артем Захаров, основатель обучающей платформы "Пазл-Брейн", рассказывает о своем опыте работы с трафиком и о том, как он пришел к созданию доступной модели обучения.

00:01:01 Модель обучения
• Артем объясняет, что изначально они создавали доступную модель обучения, которая была доступна для большинства людей.

• Он также отмечает, что его опыт работы с трафиком помог ему создать модель, которая не требует высоких конверсий и длинных денег.

00:04:43 Советы начинающим
• Артем говорит, что начинающим экспертам в трафике не стоит пытаться создавать доступную модель обучения, так как это может быть невыгодно.

• Он также подчеркивает, что для создания доступной модели обучения необходимо иметь длинные деньги и уметь работать с инвесторами.

00:10:57 Цель создания доступной модели обучения
• Артем объясняет, что его целью было создать доступную модель обучения для тех, кто не имеет доступа к обучению с высоким чеком.

• Он также отмечает, что их продукты имеют высокое качество и должны стоить больше, но их стратегия заключается в создании доступной модели обучения.

00:14:05 Обсуждение ценности и обратной связи
• В видео обсуждается, что в США ценность продукта измеряется доступом к телу автора, а не объемом знаний. В России же люди считают, что ценность продукта должна быть больше, и они хотят больше знаний.

• Обратная связь не является обязательной для всех продуктов, и некоторые люди предпочитают не иметь ее.

00:17:02 Эксперименты с обратной связью и сертификатами
• Эксперименты показали, что люди готовы платить символическую сумму за обратную связь, но не за сертификаты.

• Обратная связь может быть полезна для больших продуктов, но не для маленьких.

00:20:36 Эксперименты с маркетингом
• В компании провели много экспериментов с маркетингом, включая использование анонсов и акций.

• В емейлах люди могут сами выбирать, какие теги им интересны, и компания не будет отправлять им информацию, которая им не интересна.

00:22:21 Обсуждение важности широты выбора
• В видео обсуждается, что платформа должна показывать пользователю широкий выбор курсов, чтобы он мог выбирать из разных направлений. Это позволяет аудитории самостоятельно выбирать интересующие их темы, а не быть направленными на конкретные курсы.

• Такой подход позволяет аудитории развивать свои интересы и привычки, а также делает платформу более привлекательной для пользователей.

00:26:59 Влияние на мотивацию и привычки
• В видео подчеркивается, что платформа не должна влиять на мотивацию пользователей, а должна предоставлять им возможность выбирать курсы в соответствии с их интересами.

• Вместо этого, платформа должна собирать и анализировать данные о пользователях, чтобы предлагать им наиболее подходящие курсы.

00:30:19 Рекомендации и помощь в выборе
• В видео упоминается, что платформа использует рекомендации и алгоритмы для подбора курсов, которые могут быть интересны пользователю.

• Это помогает пользователям найти курсы, которые соответствуют их текущим интересам и потребностям, а не навязывать им определенные курсы.

00:31:42 Заключение
• В заключение, видео подчеркивает важность предоставления пользователям возможности выбирать курсы в соответствии с их интересами и предпочтениями.

• Это позволяет пользователям развивать свои интересы и привычки, а также делает платформу более привлекательной и полезной для пользователей.

00:33:13 Обсуждение рекомендаций и рекомендаций
• В видео обсуждается процесс создания рекомендаций для пользователей на платформе.

• Обсуждается разница между рекомендациями на странице и в письмах, которые отправляются пользователям.

00:40:50 Создание и использование базы данных
• База данных была создана для наращивания аудитории и производства контента.

• База данных используется для создания рекомендаций и рассылки бесплатных курсов.

00:44:12 Создание и использование платформы
• Платформа была создана для продажи курсов и закрытия всего цикла продаж.

• Платформа готова предоставить бесплатные леды для загрузки курсов.

00:45:50 Обсуждение прав на курсы
• В видео обсуждается вопрос о правах на курсы, которые размещаются на платформе.

• Автор видео объясняет, что права на курсы принадлежат автору, но платформа может использовать их для продажи курсов на своей платформе.

00:50:22 Техническая поддержка и обратная связь
• В видео говорится о том, что платформа не предоставляет обратную связь по качеству курсов, но автор готов ответить на вопросы и комментарии в чате.

• Автор также объясняет, что платформа дорабатывает внутренние процессы и в будущем планирует добавить возможность задать вопрос о качестве курса через личный кабинет.

00:54:45 Права на курсы и использование контента
• В видео объясняется, что существуют два вида прав на курсы: авторское право, которое неотчуждаемо, и право на использование контента.

• Автор объясняет, что платформа использует второй вариант, когда передает право на использование контента внутри своей платформы, но не может использовать контент за пределами платформы.

• Автор также отмечает, что платформа не может продавать курсы на других площадках, но автор может использовать контент в своих соцсетях или других платформах за ноль.

00:58:43 Обсуждение цен на курсы
• Автор видео обсуждает цены на курсы на платформе Puzzle Brain. Он объясняет, что цены на курсы являются бессрочными и не могут быть изменены.

• Автор также упоминает, что курсы могут быть сняты с продажи, но не с витрины.

01:00:33 Взаимодействие между автором и продюсером
• Автор обсуждает, как платформа Puzzle Brain работает с авторами и продюсерами. Он объясняет, что платформа придерживается стороны автора, так как автор является владельцем прав на свой курс.

• Автор также упоминает, что платформа может передавать курсы от продюсера к автору, если возникнет такая необходимость.

01:06:03 Автоценна и лидогенерация
• Автор объясняет, что автоценна на платформе Puzzle Brain предназначена для максимизации лидогенерации, а не для заработка на вознаграждении.

• Он также упоминает, что автоценна может быть использована для курсов, которые направлены на вовлечение и знакомство с продуктом, а не на предоставление конкретной пользы.

01:11:01 Третий вариант цены
• Автор предполагает, что в будущем будет добавлен третий вариант цены, который будет нацелен на заработок на вознаграждении, а не на лидогенерацию.

01:11:53 Введение
• В видео обсуждается платформа для создания и продажи курсов, где автор делится своим опытом и знаниями.

• Платформа позволяет создавать курсы, продавать их и получать доход.

01:12:46 Вопросы и ответы
• Автор отвечает на вопросы о том, как делать перелив аудитории, как контролировать качество контента и как платформа относится к контенту.

• Платформа не контролирует качество контента, но пользователи могут пожаловаться на некачественный контент.

01:20:46 Гарантии
• Платформа не несет ответственности за контент, но пользователи могут пожаловаться на некачественный контент и курс будет удален из рекомендаций.

01:21:04 Возвраты и ответственность
• Автор обсуждает политику возвратов на платформе и подчеркивает, что пользователь является приоритетом.

• Если пользователь не согласен с курсом, ему вернут деньги, даже если сроки нарушены.

01:23:59 Роль продюсера и ответственность
• Автор обсуждает роль продюсера и его ответственность перед пользователем.

• Если курс привел к вреду для пользователя, продюсер несет ответственность.

01:26:21 Уничтожение посредников и будущее рынка
• Автор предполагает, что большинство продуктов на рынке будут иметь низкий чек и дорогую личную работу.

• Он считает, что средний чек будет уменьшаться, и эксперты будут больше нуждаться в продюсерах.

01:32:13 Заключение
• Автор благодарит за возможность обсудить актуальные вопросы и предлагает разместить ссылки на платформу.